Encontro pedagógico

A IMPORTANTE PARCERIA ENTRE FAMÍLIA E ESCOLA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS

Professora Sandra em conversa com pais/responsáveis

Entre os dias 22 a 26 de setembro de 2014 algumas famílias das crianças do 1º ao 5º ano participaram de um encontro com professores, coordenação e gestão, com a oportunidade de discutir diversos assuntos como: rendimento escolar, participação e envolvimento educacional. 
Este encontro é fundamental para o desenvolvimento ensino-aprendizagem das crianças, pois é através deste trabalho em conjunto entre os educadores e os responsáveis que irá se ter um maior retorno para aprimorar o aprendizado dos alunos.

Professora Sandra e Pais/Responsáveis dos alunos do 1º ano vespertino

Conhecer as famílias e sempre manter um diálogo com os pais, apresentar o Projeto Político pedagógico, discutir projetos e ações, conversar pontualmente com alguns familiares sobre o processo de ensino e aprendizagem faz parte da rotina dos profissionais da escola Nicolau Borges. 

Professora Mágda e Responsável 

A família e a escola formam uma equipe. É fundamental que ambas sigam os mesmos princípios e critérios, bem como a mesma direção em relação aos objetivos que desejam atingir.

Ressalta-se que mesmo tendo objetivos em comum, cada uma deve fazer sua parte para que atinja o caminho do sucesso, que visa conduzir crianças e jovens a um futuro melhor. 
O ideal é que família e escola tracem as mesmas metas de forma simultânea, propiciando ao aluno uma segurança na aprendizagem de forma que venha criar cidadãos críticos capazes de enfrentar a complexidade de situações que surgem na sociedade.

As demais famílias receberão em seus domicílios os boletins de rendimento escolar, juntamente com uma mensagem de agradecimento e incentivo.

PROJETO DE LEITURA

APRESENTAÇÃO TEATRAL MOVIMENTA ALUNOS E PROFESSORES NA ESCOLA

Alunos e Professora na Apresentação

Na última quinta-feira foi realizado na quadra da Escola uma apresentação da turma do segundo ano da professora Andréa referente ao projeto de leitura. 
A apresentação ocorreu na parte vespertina, os alunos juntamente com a professora desenvolveram um trabalho baseado no livro A Galinha Ruiva.
Estas apresentações, ao qual todas as turmas desenvolvem, estão dentro do Projeto de Leitura desenvolvido pela Escola buscando despertar no aluno o prazer de ler, de imaginar e aumentar seus conhecimentos. 

Apresentação dos Alunos do 2º ano 

A leitura é uma atividade permanente da condição humana, uma habilidade a ser adquirida desde cedo e treinada em várias formas. Lê-se para entender e conhecer, para sonhar, viajar na imaginação, por prazer ou curiosidade. Na sociedade moderna grande partes das atividades intelectuais e profissionais giram em torno da língua escrita. Ter o domínio da habilidade de leitura proficiente garante o exercício da cidadania, o acesso aos bens culturais e a inclusão social. 

A leitura é fundamental no desenvolvimento do ser humano e a escola possui um papel importante no desenvolvimento do hábito de ler. Sendo assim, nossos educadores estão desempenhando um papel fundamental para com nossos alunos, isto é, estão trabalhando sempre em conjunto no desenvolvimento da leitura.
Esta foi mais uma apresentação de sucesso realizada na escola.

Apresentação dos alunos juntamente com a professora Andréa

Dia da árvore

ALUNOS DA SALA MULTIFUNCIONAL ELABORAM TRABALHOS PARA O DIA DA ÁRVORE

Os alunos da sala multifuncional, junto com a professora Cristina fizeram diversos trabalhos em comemoração ao dia da árvore.

No dia 21 de setembro comemora-se o dia da árvore. Essa data foi escolhida em razão da chegada da primavera. Mas antes da escolha dessa data, acontecia no país, na última semana de março, a festa Anual das Árvores, instituída pelo presidente Castelo Branco, em 1965.

Mais adiante, a árvore ganhou um dia especial em virtude de sua importância para a vida humana e também com a chegada da primavera, onde ganham nova vida e abrem lindas flores que dão origem a novas árvores.

Com a chegada da primavera podemos ver as cidades mais alegres, pois essas se enchem de flores de todas as cores.

Nossos alunos demonstraram essa alegria pela primavera através de pinturas e desenhos para comemorar o Dia Mundial da Árvore.

Importância das árvores:

- Melhoram a qualidade do ar, principalmente nas grandes cidades, pois diminuem a poluição;

- Servem de moradia para diversas espécies de pássaros;

- As árvores frutíferas fornecem alimentos para os seres humanos e diversas espécies animais;

- Proporcionam sombra e favorecem a redução da temperatura em praças, parques e etc;

- Melhoram a umidade do ar, importante nos dias secos;

- Evitam a erosão do solo;

- As árvores deixam as paisagens rural e urbana muito mais belas.

Objetivos da data

- Conscientizar as pessoas sobre a importância das árvores para o meio ambiente e melhoria da qualidade de vida;

- Criar uma cultura de preservação ambiental, combatendo a exploração ilegal das árvores presentes nas florestas e nas cidades;

- Desenvolver projetos de plantio de mudas de árvore, visando aumentar a arborização, principalmente nos grandes centros urbanos.

Aluno Lucas e os trabalhos realizados

Aluna Caroline

Alunos Robson e Alex

Aluno Alex

Aluna Ana Luíza

Projeto de Leitura

PROJETO DE LEITURA TRÁZ CONSIGO APRESENTAÇÕES TEATRAIS NO FIM DE CADA MÊS

Título do trabalho desenvolvido

O objetivo do projeto é desenvolver uma prática que motive os alunos ao hábito de leitura, promovendo momentos extrovertidos e agradáveis de leitura.

No final de cada mês são apresentados diversas atividades, onde alunos e professores desenvolvem suas atividades de forma prazerosa.

Alunas se preparando para a apresentação

A professora Mariane desenvolveu um trabalho ao qual os alunos apresentariam os diversos estilos musicais através de danças, sendo eles:
- Axé;
- Baião;
- Rock;
- Frevo; 
- Funk;

Professora Mariane

As atividades foram desenvolvidas 
na quadra coberta da escola contando com a presença de todos os alunos do turno vespertino e dos demais professores e funcionários.

As apresentações foram um sucesso, os alunos conseguiram passar a todos cada detalhe de cada estilo musical envolvido no trabalho.

Apresentação dos diversos estilos musicais

Apresentação das danças referentes a seus estilos musicais

Outro trabalho desenvolvido em cima do projeto de leitura foi o das professoras Wanusa e Lílian, ao qual desenvolveram uma apresentação teatral chamada "Retalhinho Branco" ao som das músicas "Ninguém é de ninguém" e "A linda rosa juvenil".

Professoras Wanusa e Lílian conduzem os alunos na apresentação

Com estes e muitos outros trabalhos desenvolvidos em conjunto entre alunos e professores, conseguimos uma maior interação dos alunos para consigo mesmos e com os demais, desenvolvendo suas capacidades de comunicação e aprendizagem, sendo assim, continuaremos a caminhar jundo de nossos alunos para construir um futuro de sucesso a todos.

Leitura

BIBLIOTECA MOBILIZA ALUNOS COM O "PROJETO DE LEITURA: LER É VIAJAR SEM SAIR DO LUGAR"

Introduzimos desde abril deste ano o Projeto de Leitura, uma das principais atividades do nosso Projeto Político pedagógico, que além de despertar nosso aluno para a leitura, contribui para a melhoria da escrita, interpretação e visão de mundo.
A leitura é algo crucial para a aprendizagem do ser humano, pois é através dela que podemos enriquecer nosso vocabulário, obter conhecimento, dinamizar o raciocínio e a interpretação.
Durante a leitura descobrimos um mundo novo, cheio de coisas desconhecidas.
A leitura frequente ajuda a criar familiaridade com o mundo da escrita. A proximidade com o mundo da escrita, por sua vez, facilita a alfabetização e ajuda em todas as disciplinas, já que o principal suporte para o aprendizado na escola é o livro didático. Ler também é importante porque ajuda a fixar a grafia correta das palavras.

Bibliotecário Junior e as alunas do 4º ano A Matutino 

Alunos na escolha dos livros

Biblioteca mobiliza alunos

Ao final de cada mês, alunos e professores apresentam atividades prazerosas, através de encenações de histórias infantis, como: Retalhinho Branco, com a música Ninguém é de ninguém e A Linda Rosa Juvenil e ainda apresentações dos diferentes ritmos musicais, "Viajando nas letras da canção", como de axé, Baião, Rock, Frevo e Funk.
Com estas atividades os professores buscam estimular a oralidade, desenvolver a socialização, a criatividade e o raciocínio, além de despertá-los para o mundo das artes.


Estimamos, diariamente, mais de 50 literaturas requisitadas, como empréstimo, na Biblioteca da Escola através de rodízios. Após cada leitura o aluno preenche uma ficha sobre a história lida, constando o autor, personagens principais, título e uma pequena resenha.

O hábito de ler deve ser estimulado na infância, para que o indivíduo aprenda desde pequeno que ler é algo importante e prazeroso, assim ele será um adulto culto, dinâmico e perspicaz.

Nossa história

O SURGIMENTO DA NOSSA ESCOLA

Já há algum tempo, a comunidade de Parada Cristal aspirava em ter uma escola municipal. O primeiro passo dado em busca da realização deste sonho foi a doação do terreno para a construção da escola, de forma verbal, pelo Sr. Luiz Gonzaga Borges, no ano de 1995. Em agradecimento por este grandioso gesto, a Prefeitura Municipal prestou-lhe uma homenagem dando o nome de seu pai a Escola, passando a se chamar E.M. Nicolau Borges, que era o apelido de Mitermayer Ferreira Borges.

A obra foi iniciada em fevereiro de 1996, sendo concluída em dezembro do mesmo ano, no mandato do Prefeito o Sr. Newton Fonseca Vidal.

Foi inaugurada em 03 de fevereiro de 1997, numa cerimônia religiosa proferida pelo Padre. Lourival, na gestão do prefeito o Sr. Ary de Oliveira Porto. A Secretária municipal de Educação de seu governo, Sra. Sandra Fosse Souza de Abreu se empenhou fazendo com que a escola fosse autorizada a funcionar após 32 dias da entrada do processo. O processo de Aprovação tramitou durante 03 anos junto ao Conselho Estadual de Educação – CEE e contou com o apoio técnico da Administradora Escolar Elzy Louvem Martins, e dos profissionais Alexandro Braga Vieira e Lilia Regina Bordoni Moraes. Assim, somente em 1999 foi aprovado o seu funcionamento.

Na época, a Escola criada pelo Decreto Municipal Nº 845/97 de 06/02/1997, possuía aproximadamente 208 alunos distribuídos entre a Educação Infantil e Ensino Fundamental de 1ª a 5ª Série, com clientela de todo o município, distribuídos em um prédio de 04 salas, 01 secretaria, 01 biblioteca, 04 banheiros, 01 cozinha, 01 refeitório e 01 quadra coberta. 

Durante os primeiros anos de funcionamento, a escola contou o trabalho voluntário da Orientadora e Supervisora Educacional Geny Tannure Poubel.

Em 1999, a Escola sofreu ampliações, passando a ter um 2º pavimento com mais salas de aulas e um Laboratório de Informática. Em 2002, sofreu nova ampliação; foram construídas mais 03 salas de aulas, uma biblioteca e dois banheiros.



Relação dos Diretores: Lilia Bordoni Moraes, Vânia Cristina Alves, Nádia Maria Rampe Reis, Maria Emilia de Paula Moreira, Maria da Penha Monteiro dos Santos Portela, Rosa Cunha, Iara Ferreira de Almeida, Dalma Bastos Cardoso, Edivana Montarrôyos Nascimento e  atualmente Vera Lúcia de Oliveira Gonzaga.

Turmas:
Pré I

Professora Andréia Moraes Alves Fonseca

Pré II

Professora Sandra Maria de Castro Moreira

Pré III

Professora Edivana Montarrôyos Nascimento

1ª Série

Professora Maria Cristina Bernardo Freitas

2ª Série

Professora Regina Sônia dos Santos Lemos

3ª Série

Professora Verônica Machado Scarpe

4ª Série

Professora Dalma Bastos Cardoso

5ª Série

Professora Rosana Zucoloto.

ALGUNS EVENTOS PROMOVIDOS PELA ESCOLA DURANTE SEUS ANOS DE ATIVIDADE: Seminário Agropecuário (SEAGJEM), Feira de Ciência, Festa Junina, Desfile Escolar, Passeata, Comemoração do Dia dos Pais, Dia das Mães, Dia dos Professores, Dia Internacional da Mulher e Páscoa. 
Realizou também o Encontro de Professores (EM “André Altoé” e EM “Nicolau Borges”), Projetos Educacionais (Visita aos Casarios, Plantio de Árvores, etc.), Viagem de Estudos (Chocolates Garoto e Planetário – UFES), Passeios (Marataizes, Rancharia, etc.) e Participação nos Jogos Estudantis (3º lugar Futsal Feminino – JEES).

I SEAGJEM SEMINÁRIO AGROPECUÁRIO




II SEAGJEM SEMINÁRIO AGROPECUÁRIO


III SEAGJEM SEMINÁRIO AGROPECUÁRIO


Contou-se neste seminário com a presença do Excelentíssimo Ministro do Meio Ambiente José Carlos Carvalho, na gestão municipal de Luíz Gonzaga Ribeiro. 

Atualmente contamos com 35 funcionários e aproximadamente 300 alunos.

Essas são algumas fotos dos funcionários da escola.

Aulas Interativas

AULAS INTERATIVAS MOVIMENTAM O LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA

Alunos do 5º ano Matutino em aula

Na fase do mundo moderno onde estamos situados hoje, a tecnologia surge como um dos principais meios para a busca pelo conhecimento e no desenvolvimento de nossas habilidades de aprendizado.
A busca por informações nos faz acreditar que o conhecimento é a base para uma boa educação, sendo assim buscamos cada vez mais interagir nossos alunos com o meio tecnológico presente no mundo atual.

Aula sobre a Região Norte do Brasil

Como é de costume e rotineiro, mais uma turma se fez presente no laboratório de informática, desta vez foi o 5º ano matutino da Professora Edma. Em busca de uma aula intuitiva e diferenciada, os alunos foram assistir reportagens e vídeos explicativos sobre a Região Norte do Brasil, a Floresta Amazônica e sua grande diversidade entre fauna e flora.
Situada na região norte da América do Sul, a floresta amazônica possui uma extensão de aproximadamente 7 mil quilômetros quadrados, espalhada por territórios do Brasil, Venezuela, Colômbia, Peru, Bolívia, Equador, Suriname, Guiana e Guiana Francesa. Porém, a maior parte da floresta está presente em território brasileiro (estados do Amazonas, Amapá, Rondônia, Acre, Pará e Roraima). Em função de sua biodiversidade e importância, foi apelidada de o "pulmão do mundo".
Essa forma diferenciada de aprender desperta ao aluno um maior interesse, despertando em si mesmos um entusiasmo e uma vontade maior em aprender.
Continuaremos a buscar cada vez mais despertar a criatividade e o conhecimento para com o aprendizado de nossos alunos.

Alunos no laboratório de informática